研思传薪火，文心润课堂。为推进皖北地区基础教育提质增效，探索新课程背景下语文课堂高质量发展路径，2026年5月22日，由安徽省教育科学研究院组织的2026年皖北地区基础教育学科教学质量提升行动・初中语文学科第二次线上教研活动顺利举办。本次活动以“以‘教学评一致性’为导向的初中散文、作文审美教学研讨”为主题，采用直播形式，面向皖北新优质学校及全省初中语文教师开放。我校魏胜鹏老师作优秀教研成果汇报。
魏胜鹏老师以《传记“他们”，凡人“微光”》为题，聚焦初中传记写作教学展开分享。他以教材中的传记文本为依托，深度挖掘平凡人物的精神内核，将传记阅读的审美教育与传记写作的方法指导有机融合。他结合教学实践案例，阐释了如何引导学生从传记文本中习得人物塑造、细节刻画与精神提炼的写作方法，通过记录身边平凡人物的“微光”，落实立德树人目标，构建“读—思—写”一体化的传记写作教学路径，为一线教师开展传记写作教学、落实素养导向的课堂提供了清晰思路与实操方法。
此次线上教研分享，彰显了我校语文教师的教研水平与教学风采。学校将继续依托省级优质教研平台，积极参与区域教育交流，不断提炼教学成果。
