2025年5月13日下午，中国科学技术大学基础教育集团首届“科+研”讲堂活动在中科大附中校园内成功举办。本次活动以“聚焦教研创新，赋能教师成长”为主题，旨在通过课例观摩、专家讲座与校际交流，推动数学学科教师专业能力提升，深化教育集团内部教研合作，助力优质教育资源共享。来自教育集团三校的全体数学教师齐聚一堂，共同参与这场学术与实践交融的教研盛宴。
活动伊始，中科大附中陆洋老师以一堂《异分母分数加减法》公开课拉开序幕。陆老师以问题驱动为导向，通过生活化情境引入、小组协作探究与分层任务设计，生动展示了如何将抽象的数学概念转化为学生的直观理解。课堂上，学生主动提问、自主纠错，教师精准引导、适时追问，充分体现了“以学生为中心”的教学理念。
合肥市教科院数学教研员李萍主任受邀作专题微讲座。她以“数学核心素养的培养路径”为主题，从理论框架到课堂实践，为教师们提供了系统指导。李萍主任指出，数学核心素养以“三会”为主线，强调“知识是基础，思想是内涵，过程是载体”。她特别提出，核心素养的落地需聚焦课堂主阵地，通过“问题链设计”与“目标导向的实施路径”推动学生完整经历问题解决过程，同时关注经验积累与阶段感悟。针对具体实践，她建议将核心素养细化至“听、说、思、辨、行、悟”等行为表现，为教师提供了可操作的教学策略。
本次活动通过“课例观摩+专家引领”的立体化设计，为教师们搭建了学习、交流与成长的平台。基础教育集团未来将继续以“科+研”讲堂为载体，推动集团校际教研常态化，助力教师专业发展，为区域教育质量提升注入新动能。
