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智慧赋能阅读 课题结出硕果——我校教师课例荣获2026年合肥市智慧教学创新活动二等奖

来源:   时间:2026-09-15  作者:黄雪茹

在合肥市教育局组织开展的2026年合肥市智慧教学创新活动中,我校小学英语组岳阅老师执教的英语课例《从“看懂时间”到“管好时间”——小学英语读写课中思维品质培养的智慧课堂实践》获小学英语组二等奖。这节课同时也是我校市级课题(HDJ25084)《智慧环境下中小学英语“1+X”阅读模式的实践研究》的一项实践案例。

课例选自人教版PEP四年级下册Unit 3 "Time for School" Part B Read and Write。岳阅老师把课题里“智慧环境+数据驱动”的想法落进课堂:以智慧课堂为支撑,把传统“读懂文意、写对句子”的读写课,升级为“数据驱动、思维可见”的阅读探究。这正契合课题“智慧环境赋能、数据驱动闭环”的“1+X”阅读模式——“1”为教材核心语篇,“X”通过多模态阅读,拓展表达与生活迁移,读写共生。

此次比赛,既是教师智慧教学能力的成长,更是我校“1+X”阅读模式课题实践成效的生动体现。课题组将以此为契机,继续深化智慧阅读研究,沉淀优质课例与资源,让技术真正服务于学生成长。     

 
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