2025年9月10日，我校在四楼会议室召开新学期教研组长会议，系统部署了新学期的教学教研与教师发展工作。会议由教务处副主任谢光玲主持，常务副校长高龙锦、副校长刘飞以及全体教研组长参会。
会议指出，新学期的教研工作须坚持“有章可循、有规可依、有据可查”，推动教研活动日常化、主题化，实现从“单项推进”到“共生发展”的转变。谢光玲强调，要持续推进主题式教研，将日常教学渗透与等级考核挂钩，加强新教师指导，精简活动流程，增强成果意识，推动作业和命题校本化建设。
刘飞提出，教研工作要注重“复盘过去”，让成果反哺课堂，真正解决教学“真”问题；要促进学科融合，发挥“1+1＞2”的育人合力。各组长需推动组内项目化学习与研讨型会议深入展开，实现从“泛泛而谈”到“精准聚焦”的转变，不断提升教研实效。
高龙锦在总结中强调，教研组长应制定清晰的三年规划，扎实推进精细化管理工作，重点关注质量评估、集体备课、过程性评价和课堂规范。他要求各组坚持问题导向，夯实教学常规，做实教学检查，提高课堂效能，建设校本资源库，加强师徒结对帮扶，真正实现“提质增效”。他同时鼓励组长实现从“服务者”到“组织者”“引领者”的角色蜕变，凝聚团队力量，共绘学校教研新篇章。
本次会议为新学期教研工作高效开展奠定了坚实基础。学校将围绕“聚力常规提质，驱动教研创新”核心目标，不断推动教师成长与教学质量双提升。
