为了引导孩子们正确认识并表达自己的情感，在平凡生活中发现快乐，并将这份快乐传递给他人，12月2日至12月9日，我校开展了主题为“心如花木，向阳成长”的心理健康周活动。本次活动不仅仅是一次艺术创作的体验，更是一堂生动的心理健康教育课。
一、二、三年级开展了“我的快乐树”主题心理手工活动。孩子们的小手与心灵共同编织了一段关于成长、快乐与创意的美好时光。他们通过超轻粘土的柔软、树枝的坚韧以及瓶盖的斑斓，构建起一棵棵独一无二的快乐之树，每一片叶子、每一颗果实都承载着童真的梦想与心灵的细语。
四、五、六年级开展了“我的成长树”主题心理绘画活动，采用绘画涂鸦、手工拼贴等方式，自由创作：有的以细腻工笔画出一棵参天大树，每一片叶子都精心刻画，代表着自己每一次微小的进步；有的采用抽象派风格，用大胆的色彩碰撞和不规则的形状构建“成长树”，展现内心的精彩世界。无论何种形式，每一幅“成长树”都是独一无二的成长叙事，承载着孩子们对成长的独特理解和深刻感悟。
七、八年级开展了“我的生命树”主题心理绘画活动，以抽象或简化的风格，强调树木的某些部分，赋予独特寓意，比如强壮的根系代表深厚的文化底蕴，或是嫩绿的新芽满含着对未来充满希望的展望。色彩上，有的孩子选择了温暖色调表达内心的平和与喜悦，有的则用冷色调反映经历过的挑战与思考，每一幅作品都是一次心灵的深度旅行，是与自我内在世界的一次真诚对话。
每一棵树，都是孩子们心灵的映射，记录着他们的喜怒哀乐，见证着他们对世界的独特理解与感知。未来的日子里，愿每个孩子都能像他们亲手种下的“快乐树”“成长树”“生命树”一样，不断成长，向着阳光，绽放出属于自己的光彩。
