为落实“皖北基础教育优质资源扩容工程”和新课标的新要求，发展学生思维能力，培养学生核心素养，促进结对合作学校的教育教学双向协同发展。2024年11月12日-13日，我校特级、正高级教师谢光玲作为特聘专家，参与了中科大附中与蚌埠市吴安小学的联合教研活动。
本次活动分语文和数学专场。在中科大附中党总支书记、校长汤胜的带领下，中科大基础教育集团和蚌埠市淮上区共有300多名老师参与了此次活动，活动还邀请了淮上区教研室高乃明主任、沈加德主任、马士国主任、区小学数学教研员黄海妮老师参加。
此次活动采用“课堂教学+现场点评+专题讲座”的形式进行，紧紧围绕 “思维型课堂教学研究”这一鲜明主题，群策群力，致力于学生高阶思维的培养，帮助学生全面提升核心素养。谢光玲老师作了题为《用结构的力量促进教学思维进阶》的精彩讲座，从“为何结构、何为结构、如何结构、结构如何”这四个关键方面，用鲜活的教学案例为老师们呈上了一份专业且具指导价值的“教学盛宴”。老师们纷纷表示收获颇丰，对教学思维的进阶有了更为清晰的认识和方向。
校际交流，互学共研，增进友谊，相互助长。
