春风拂面，暖意盈怀。2026年3月16日下午，为全面部署九年级毕业阶段教育教学工作，明确后期教育教学工作的目标与任务，夯实教学基础、提升育人实效，我校在科思楼一楼会议室召开九年级全体教师会。会议由教务处副主任谢光玲主持。
会议伊始，九年级组长芮小飞就初中学业水平实验操作考试相关工作做了详细介绍，他强调，老师们要重点强化学生的基本操作规范和实验技能训练。
随后，班主任及学科教师代表就现阶段班级管理和教学安排进行了详细汇报。汇报中，大家一致认为，现阶段是学生构建系统知识体系、夯实学习基础的关键期，必须做到“全覆盖、无死角”，通过系统梳理知识点，帮助学生查缺补漏，巩固基础，专项提升和综合能力训练，推动教学质量稳步提升。
听取汇报后，副校长刘飞强调：毕业阶段的学习不仅是知识的较量，更是心态成长、素养提升的过程。我们要把温暖带给每位学生，让日常教学和成长引导变得有温度。刘飞要求全体教师在紧张的复习中，密切关注学生的心理变化，多一句鼓励，少一句责备；多一次谈心，少一次说教。要用爱心和耐心化解学生的焦虑，营造积极向上、温馨和谐的育人氛围，让学生在被关爱中汲取前行的力量。
会议最后，常务副校长高龙锦作总结指导讲话，并对九年级后期教育教学工作做了具体部署。高龙锦首先肯定了九年级团队前期的辛勤付出，随后分析了当前面临的形势与挑战。他号召全体九年级教师要进一步明确目标：一是要齐心协力，打破学科壁垒，加强班科联系，形成教育合力；二是要克服困难，针对教学中出现的瓶颈问题，要敢于创新方法，精准施策；三是要狠抓落实，将复习计划细化到每一天、每一节课，确保教学工作高效有序推进。
此次会议的召开，不仅为九年级下一阶段的教育教学工作指明了方向，更极大地鼓舞了九年级全体教师的士气，为后续扎实推进复习备考工作、助力学生全面发展奠定了坚实基础。
