橙香橘黄，霜清叶冻。为进一步落实数学课程立德树人根本任务，践行“同质管理、同步教学、文化共育、师资共训”的集团同质化办学理念，促进教师专业成长，11月10日，中科大附中科学岛学校与中国科学技术大学附属中学开展主题为“小学数学课堂教学中落实课程思政” 联合教研活动。活动由中科大附中徐敏老师主持。
我校丁丽平老师执教《复式统计表》，创设杭州亚运会真实问题情境，引导学生自主探索复式统计表的结构，充分发挥学生自主性，并相机对学生进行爱国教育，凸显数学课程思政。
中科大附中涂静老师执教《统计表和条形统计图》，以杭州亚运会为主线，引领学生认识统计表，绘制条形统计图，通过数据统计模型直观感受祖国日益强盛，增强民族自豪感。
课后，两位老师就本节课的设计理念进行说课，听课老师进行了细致点评。
接着，我校正高级教师、特级教师谢光玲作《小学数学中实施课程思政的路径和策略》的专题讲座。她深入细致地剖析课程思政的内涵，指出小学数学课程思政包含内容思政、方法思政、目标思政以及混合思政，并提出一心二化三全，即以爱为名的真心，感化和外化，全员、全程、全课程的实施策略。
最后，中科大附中特级教师冯发祥总结发言，他强调与兄弟校联合教研是顺应集团办学理念，进行资源共享、师资共训的良好契机，老师们应立足新课标，落实数学课程思政。
冬之韵，梅雅雪洁；研之美，教精学通。此次校际交流，拓宽了教师教学思维途径，促进了我校教师专业素养的提升，学校将继续打造教学交流平台，为教师成长筑基增效。
