盼望着，盼望着，班主任培训开始了，开学的脚步近了。
8月25日这天，我有幸参加了在中国科学技术大学附属中学举行的班主任培训。从沈克祥主任的《后疫情时期学生心理问题的识别与应对》讲座中，我醍醐灌顶，认识到关注孩子心理健康教育的重要性；张峻菡校长的《做优雅智慧的班主任》的讲座中，让我如沐春风，切身体会到张校长分享的班主任大智慧……四场讲座，场场精彩。培训结束，合上笔记，今天的班主任培训为我指明了接下来努力的方向。
做孩子们心中优雅的班主任。俗语道：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”班主任的`一言一行，一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。要求学生做到的，班主任首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。要想做到这些，班主任就要不断的学习，不断地完善自己，严于律己，以身作则，“润物细无声”。
做孩子们心中智慧的班主任。著名教育家魏书生说过:“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心,只有走进学生的心灵世界的教育,才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要关爱每一个学生，切实走进学生的心灵,做学生最信任的领路人。一个智慧的班主任首先应该是一个快乐的人，能站在学生的角度看问题，多了解学生、爱学生。让每一个学生都生活在希望之中，应该要有自己的魅力，应该善用激励方式，应该为学生营造一个好的学习氛围等等。心理学家布鲁纳说：“人的灵魂深处都有一个根深蒂固的需要，那就是希望感到自己是一个发现者、研究者和探索者。”
做孩子们心中善良而努力的班主任。天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，所以高山雄壮无比；我们用真情容纳每一个学生，不论其优劣，所以我们才桃李满园。“保持善良，保持努力。”全师附小俞正强校长的育人观我很赞同。是的，小朋友们一开始就是善良的，一开始就是努力的。我们老师的任务就是确定在“保持”两个字上。如果给他机会，它就会成为这个国家重要的人，如果没有机会，他也能成为一个幸福的人。成功的教育就是不断保持并强化为人服务、与人为善这颗心，保持住永不放弃那个行。”面对孩子的学习、教育问题，家长们总是充满了焦虑，其实这个社会是什么人都需要的。比方说小区门口一家你很喜欢的馄饨店，开馄饨店的人，他如果善良了，食材就会让我们放心，他努力了，味道就会做到让我们舒服。作为老师，也要善良。一位善良的教师，就会体谅孩子的辛苦，就不会劈头盖脸地去责骂孩子，而是会努力去找方法帮助孩子。所以，透过形形色色的各种人，善良和努力是核心。不管是老师、学校，还是家长，我们把育人目标都定在定在善良和努力这个点上，将来有一天他会成为一个重要的人，成为一个大家欢迎的人，成为一个幸福生活的人。
写到此时，孩子们一张张灿烂的笑脸已然浮现在眼前，我已经迫不及待要与五一班的小可爱们见面了。